Análisis Comparativo de las Escuelas de Pensamiento Económico: Mercantilismo, Fisiocracia, Clásica y Neoclásica

1. Funcionamiento de la Economía

Rta: El funcionamiento de la economía se basa en la gestión eficiente de los recursos para satisfacer las necesidades humanas. Esto implica analizar cómo las instituciones y la tecnología influyen en los precios y la asignación de recursos, examinar la distribución del ingreso y buscar soluciones para reducir la pobreza sin perjudicar la economía, y estudiar el ciclo económico para determinar si la política monetaria puede mitigar las fluctuaciones del desempleo y la inflación.

2. Características Principales de la Escuela Mercantilista

Rta: El mercantilismo fue una corriente de pensamiento económico pragmática que se desarrolló durante los siglos XVI, XVII y la primera mitad del siglo XVIII en Europa. Se caracterizó por:

  • Fuerte intervención del Estado en la economía: Coincidiendo con el auge del absolutismo monárquico.
  • Enriquecimiento de los países mediante la acumulación de metales preciosos: Se creía que la riqueza de una nación se medía por la cantidad de oro y plata que poseía.
  • Promoción de una balanza comercial favorable: Se buscaba tener una mayor cantidad de exportaciones que importaciones.
  • Objetivo principal de enriquecer al rey (el Estado): La economía se subordinaba a los intereses del monarca.
  • Énfasis en el intercambio y comercialización de productos (metales preciosos): El comercio internacional se consideraba una herramienta para acumular riqueza.

3. Aspectos Positivos de la Escuela Fisiocracia

Rta: La fisiocracia fue una escuela de pensamiento económico del siglo XVIII fundada por François Quesnay, Anne Robert Jacques Turgot y Pierre Samuel du Pont de Nemours en Francia. Se basaba en la creencia de una ley natural que aseguraba el buen funcionamiento del sistema económico sin intervención gubernamental. Su doctrina se resume en la expresión laissez faire.

Aspectos positivos:

  • Énfasis en la agricultura: Se consideraba que la agricultura era el único sector productivo capaz de generar riqueza para la nación.
  • Revalorización de la agricultura: En una época donde la búsqueda de metales preciosos había relegado la agricultura, la fisiocracia ayudó a reorientar la atención hacia este sector, contribuyendo a combatir la escasez de alimentos y las hambrunas.
  • Organización de la economía: La fisiocracia promovió una visión más ordenada y sistemática de la economía.

4. Axioma Central de la Era Clásica

Rta: El axioma central de la escuela clásica es la ley de oferta y demanda. Sus principales exponentes son Adam Smith, Jean-Baptiste Say y David Ricardo. Se considera la primera escuela moderna de economía e incluye autores como Karl Marx, Thomas Malthus, William Petty y Frédéric Bastiat. Generalmente se considera que el último clásico fue John Stuart Mill.

Áreas de interés de la escuela clásica:

  • Enfoque en grupos o clases de individuos: La economía clásica (llamada economía política) estudia los factores que determinan los salarios de los trabajadores en general o la tasa de ganancia, más que los factores que afectan a individuos o empresas específicas.
  • Interés en la generación e incremento de la riqueza general de las naciones: El crecimiento económico se atribuía a la generación de plusvalía, es decir, la producción excedente a los insumos utilizados. La organización del trabajo, el intercambio y las políticas gubernamentales (como la libertad de comercio) se consideraban factores importantes en la generación de riqueza.

-Marxismo:

Es una teoría filosófica desarrollada por Karl Marx y Friedrich Engels a mediados del siglo XIX, en un contexto de grandes cambios sociales (Revolución Francesa e Industrial). Propone que el Estado debe controlar los medios de producción para evitar la acumulación de riqueza en pocas manos y la explotación de la mayoría. Busca la igualdad económica y social, la abolición de la propiedad privada y el bienestar humano por encima del capital.

-Keynesianismo:

Es una teoría económica basada en las ideas de John Maynard Keynes, que sostiene que el Estado debe intervenir en la economía, especialmente durante las crisis, para estimular la demanda y el empleo. Propone la inversión pública como motor de crecimiento y la generación de riqueza para aumentar la capacidad de compra de la población, evitando así la inflación, el desempleo y la necesidad de aumentar impuestos o el gasto público.

-Teoría Neoclásica de la Economía:

Rta: Es un enfoque económico basado en el análisis marginalista y el equilibrio de oferta y demanda. Propone una mínima intervención del Estado en la economía, argumentando que los agentes económicos, en condiciones de libre mercado, alcanzan el equilibrio por sí mismos. Los neoclásicos estudiaron diversas estructuras de mercado, incluyendo el monopolio, el duopolio, la competencia perfecta y la competencia imperfecta.

Alfred Marshall es considerado el fundador de la aproximación del equilibrio parcial, mientras que Léon Walras lo es de la teoría del equilibrio general. Otros neoclásicos importantes son Knut Wicksell, Irving Fisher, Arthur Pigou y Vilfredo Pareto.

Características de la escuela neoclásica:

  1. Se centra en la asignación de recursos en un momento determinado, es decir, en la elección entre alternativas escasas.
  2. Considera el utilitarismo como un elemento central para comprender la economía.
  3. Se centra en las alternativas y cambios marginales.
  4. Asume una racionalidad de largo plazo en los agentes económicos.
  5. Adopta el individualismo metodológico.
  6. Se estructura en torno al concepto de equilibrio general.

6. Diferencias entre la Teoría Clásica y la Neoclásica

Rta: La teoría clásica se centra en la teoría del valor-trabajo y en el análisis de la producción y la distribución de la riqueza a nivel macroeconómico. La teoría neoclásica, por otro lado, se centra en el comportamiento del consumidor, la utilidad marginal y la formación de precios en mercados específicos.

En resumen, la teoría clásica busca explicar cómo se genera la riqueza y se distribuye entre las clases sociales, mientras que la teoría neoclásica se enfoca en cómo los individuos toman decisiones de consumo y cómo se determinan los precios en el mercado.

Un ejemplo de la diferencia entre ambas teorías sería el análisis de una inversión. La teoría clásica se centraría en el rendimiento del capital invertido y su impacto en la acumulación de riqueza, mientras que la teoría neoclásica analizaría la decisión de invertir desde la perspectiva de la utilidad marginal que el inversor espera obtener.

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