Evaluación de Comportamiento Organizacional y Liderazgo: Test de Conocimientos

Evaluación de Comportamiento Organizacional y Liderazgo

Instrucciones: A continuación, se presenta un test de conocimientos sobre Comportamiento Organizacional y Liderazgo. Lea cuidadosamente cada pregunta y responda según se indica en cada sección.

Parte I: Selección Múltiple (35 puntos)

Instrucciones: Marque con una X la alternativa correcta.

  1. El Comportamiento Organizacional (C.O.) es un campo de estudio que busca efectuar todo lo siguiente, excepto:
    1. Investiga el impacto que tienen los individuos sobre el comportamiento.
    2. Investiga el impacto que tiene la estructura organizacional sobre el comportamiento.
    3. Investiga el impacto que tienen los grupos sobre el comportamiento.
    4. Aplica los conocimientos de las investigaciones anteriores para mejorar la eficacia de la empresa.
    5. Mejora las habilidades técnicas sobre las habilidades interpersonales
  2. Las tareas de un gerente incluyen:
    1. Planear y organizar
    2. Trabajar en organizaciones
    3. Dirigir y controlar
    4. Lograr que el trabajo se haga a través de otras personas
    5. Todas las anteriores
  3. ¿Cuál de las siguientes oraciones no es sustancialmente cierta de acuerdo con la investigación en el C.O.?
    1. Todo el mundo desea un trabajo retador.
    2. Se tiene que amedrentar un poco a las personas para que hagan su trabajo.
    3. El dinero motiva a todo el mundo.
    4. Los grupos de trabajo más eficaces están libres de conflicto.
    5. En su mayoría, todas las anteriores no son sustancialmente ciertas.
  4. ¿Cuál de las siguientes no es un reto o una oportunidad para los gerentes de hoy?
    1. El empleado clásico se está haciendo viejo.
    2. Más mujeres y personas de color se encuentran en su lugar de trabajo.
    3. La reducción corporativa…
    4. Las fronteras nacionales…
    5. Todas las anteriores son retos y oportunidades.
  5. La principal contribución de todas las siguientes disciplinas comprende los conceptos macros en el C.O., excepto:
    1. Psicología
    2. Sociología
    3. Psicología social
    4. Antropología
    5. Ciencias políticas
  6. El conocimiento sobre el C.O. es útil para los gerentes porque el campo se enfoca hacia:
    1. Mejorar la productividad y la calidad
    2. Reducir el ausentismo
    3. Aumentar la satisfacción del empleado por su trabajo
    4. Mejorar las habilidades de la gente de los gerentes
    5. Todas las anteriores
  7. Variables de contingencia:
    1. Moderan las relaciones de causa y efecto
    2. Es una respuesta efectuada por una variable independiente
    3. Es una variable dependiente
    4. Es irrelevante para las relaciones de causa y efecto
    5. Ninguna de las anteriores
  8. (No se ve)
    1. De grupo
    2. De variable dependiente
    3. Individual
    4. De variable independiente
    5. Organizacional

Parte II: Selección Múltiple (15 puntos)

Instrucciones: Marque con una “x” la alternativa correcta.

  1. ¿Cuál de las siguientes oraciones sobre liderazgo no es cierta de acuerdo con la teoría actual?
    1. No todos los líderes son gerentes.
    2. El liderazgo solo puede surgir mediante la asignación formal para dirigir un grupo.
    3. El liderazgo involucra el proceso de influencia.
    4. El liderazgo es la capacidad de influenciar a un grupo para lograr una meta.
    5. Ninguna de las anteriores.
  2. Los motivos para las limitaciones de la teoría de liderazgo por rasgos incluyen todos los siguientes, excepto:
    1. Pasa por alto las necesidades de los seguidores.
    2. No aclara la importancia relativa de los diferentes rasgos.
    3. No separa causa de efecto.
    4. Ignora los factores situacionales.
    5. Está basada en un diseño con poca investigación.
  3. El modelo de contingencia en el liderazgo de Fiedler argumenta que los grupos eficaces dependen de una correspondencia adecuada entre:
    1. La capacidad del líder de cambiar su estilo para ajustarse a las situaciones cambiantes.
    2. El estilo del líder al estar en contacto con los subordinados.
    3. El grado en que la situación da control e influencia al líder.
    4. b y c
    5. Todas las anteriores.
  4. La teoría del liderazgo situacional identifica comportamientos específicos para el líder e incluyen:
    1. Decir
    2. Preguntar
    3. Vender
    4. A y c
    5. B y c
  5. Las características de un líder de transformación incluyen todas las siguientes, excepto:
    1. Proporciona visión y sentido de misión.
    2. Utiliza símbolos para centrar los trabajos.
    3. Proporciona recompensas de contingencia.
    4. Promueve la solución cuidadosa de los problemas.
    5. Trata individualmente a cada empleado.

Parte III: Verdadero o Falso (15 puntos)

Instrucciones: Conteste si las siguientes afirmaciones son ciertas (C) o falsas (F).

  1. Únicamente porque una organización otorga a sus gerentes ciertos derechos formales no se tiene la seguridad de que serán capaces de ser líderes eficaces.

    CIERTO

    FALSO

  2. Algunos rasgos aumentan la probabilidad de éxito como líder, pero ninguno de estos garantiza el éxito.

    CIERTO

    FALSO

  3. La teoría de contingencia en el liderazgo de Fiedler supone que el estilo de liderazgo de un individuo es variable.

    CIERTO

    FALSO

  4. La creencia de que algún estilo de liderazgo siempre será eficaz a pesar de…

    CIERTO

    FALSO

  5. Los líderes que proporcionan consideración y estimulación intelectual individualizada y que además tienen carisma se llaman líderes de transformación.

    CIERTO

    FALSO

Parte IV: Pregunta Abierta (35 puntos)

Instrucciones: Conteste en forma clara y precisa.

Frente a la organización informal, la función de la estructura organizacional en la empresa es… (explique)

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