Introducción a la Economía

La economía es una ciencia social que trata de administrar los bienes escasos para cubrir las necesidades de las personas.

Conceptos básicos

• Necesidad: Sensación de carencia unido al deseo de satisfacerla.
• Factor productivo: Recursos empleados en el proceso productivo.
• Bienes: Medio material capaz de satisfacer una necesidad.
• Servicios: Producto inmaterial que satisface necesidades.
• Escasez: Limitación de los recursos, relativa a los materiales prescindibles y absoluta a los necesarios para vivir.

Todo el mundo está obligado a tomar decisiones y entender la economía ayuda a comprender los problemas y tomar decisiones más acertadas.

Principios de toma de decisiones

• Racionalidad: Es la capacidad para pensar, evaluar y actuar de acuerdo con unos principios para lograr objetivos.
• Escasez: Afrontar disyuntivas.
• Coste-beneficio: Comparar pérdidas y ganancias.
• Incentivos: Responder a estímulos.
• Eficiencia y equidad: Evitar despilfarrar y valorar la justicia.

Las personas racionales buscan su interés, responden a estímulos y son previsoras.

Principios de escasez

• Elegir implica renunciar.
• Coste de oportunidad: Es aquello a lo que se renuncia para conseguirlo.
• Agentes económicos: Responsables de la actividad económica que se clasifican en familias (limitado), empresas (publicidad y producción) y sector público (presupuesto del estado y cambios en el mismo).

Factores productivos

• Tierra: Renta.
• Capital: Interés.
• Trabajo: Salario.
• Incentivo empresarial: Beneficio/retribución, es el pago que se recibe a cambio de ceder el uso de su empresa para producir. Espíritu emprendedor, capacidad para asumir riesgos para crear riqueza a través de la creatividad, innovación y buena gestión, cuanto más, más progreso económico.

Tipos de capital

• Capital físico.
• Capital financiero: Recursos monetarios de las instituciones bancarias para fomentar actividades económicas.
• Capital humano: Conocimientos acumulados en base a la experiencia y formación.

Bienes, servicios y actividad económica

Son los factores productivos, bienes y servicios para satisfacer las necesidades.

Tipos de bienes

• Libres y económicos (aire y oro).
• Consumo y capital (coche y dinero para el coche).
• Intermedios y finales.
• Públicos y privados (parque y terraza).

Principios de coste-beneficio

• Explícitos: Los de desembolso monetario.
• Implícitos: No directos pero en el coste de oportunidad.

Análisis marginal

• Utilidad total: La satisfacción de consumir bienes y servicios.
• Utilidad marginal: La adicional por consumir una unidad más.
• Coste marginal: Lo que te cuesta.
• Beneficio marginal.
• Unidad marginal decreciente: Cuando poseemos muchas unidades de un bien, a medida que los consumimos los primeros nos satisfacen más que los últimos.

Principios de los incentivos

• Afán personal: El motor de las acciones.
• Las personas toman decisiones valorando costes y beneficios.
• Si las circunstancias cambian, las decisiones también.
• Los incentivos actúan sobre la motivación que es motor vital de las decisiones.

Tipos de incentivos

• Económicos: Bonifican y penalizan acciones.
• Sociales: Aceptación o rechazo social de las conductas.
• Éticos: Actuación sobre los valores.

Principios de eficiencia-equidad

La encrucijada de la sociedad es sacarle el mayor partido a los recursos o repartirlos de un modo igualitario.

Eficiencia técnica y económica

• Eficiencia: El concepto central de la ciencia económica es la relación entre los fines y los medios.
• Técnica: La máxima producción con una determinada cantidad de factores, muestra la relación desde un punto de vista físico.
• Económica: El máximo beneficio al menor coste posible y hace uso de valores económicos; relación entre valor monetario de los fines y los medios.

Economía del conocimiento

• Conocimiento: Convertir datos en acciones efectivas.
• Competitividad: Capacidad de lograr cosas con más éxito que otros.

Triángulo del conocimiento

I+D genera conocimiento, se aplica en innovación para los productos y los convierte en riqueza y se prepara para la educación.

Sistemas económicos

• Costumbre: Acciones que se repiten durante generaciones sin sentido.
• Autoridad: La serie de órdenes como el gobierno tiene el poder.
• Sistema de planificación central: El estado asume la responsabilidad de decidir qué, cómo y para quién producir.
• Mercado: Donde se intercambian los bienes y servicios por dinero.
• Sistema puro de mercado: Origen de nuestro sistema actual, la intervención del estado mínima, lo contrario al de planificación central.

Problemas económicos fundamentales

• ¿Qué producir?: Clases y cantidades a las que producimos y a las que renunciamos.
• ¿Cómo producir?: Buscar producir teniendo en cuenta la eficiencia, los factores sociales y los medioambientales.
• ¿Para quién?: Distribuirlo entre la sociedad teniendo en cuenta lo que cada uno aporta y la solidaridad con los menos afortunados.

Los sistemas económicos: Las sociedades afrontan los problemas según la costumbre, la autoridad y el sistema de precios, la organización de un país o agentes económicos para distribuir los bienes y servicios.

Economía mixta

Sistema que combina los elementos de mercado con elementos de control estatal para lograr eficiencia y bienestar social. PIB/PIB per cápita/La presión fiscal = PIB/Gastos públicos * 100.

Valoración de los sistemas económicos

Es la lucha ideológica y política sobre qué sistema económico era mejor, el comunista o el capitalista; los sistemas como éxito y conflicto, la discusión planteada por la elección entre sociedades igualitarias o dar libertades aunque se creen y favorezcan las desigualdades, lo que fue la Guerra Fría.

Resultados económicos de los sistemas

En 1989 la caída del muro de Berlín permitió ver la pobreza de Europa del Este debido a su sistema económico comunista, el sistema mixto generó más resultados que este por lo que colapsaron y se abrieron e iniciaban un ascenso al progreso lo que generó incentivos, las señales necesarias para coordinar la división y la especialización del trabajo.

Mecanismo de mercado

Se encuentra el equilibrio de precios y bienes, los precios útiles debido a su aplicación hacen que sean los preferidos y se dispongan de ellos, las preferencias influyen en los precios, el mercado los asigna de manera eficiente, ya que van al destinatario en función de la utilidad. La preferencia se refleja en el precio que orienta el recurso en producción de bienes y servicios.

La mano invisible

La teoría de Adam Smith de 1776 en la que el mercado se regula solo en función de demanda, oferta y precio por lo que se puede lograr conseguir una sociedad mejor.

La destrucción creativa del capitalismo

La competencia destruye empresas y genera otras nuevas.

Fallos del mercado

Es la imperfección del mecanismo del mercado que impide unos resultados óptimos.

• ¿En qué?: No tiene incentivos y no producen a un nivel aceptable.
• ¿Cómo?: Les resulta más barato contaminar que no contaminar.
• ¿Para quién?: No todas las personas tienen las mismas oportunidades y el estado debe igualar la balanza.

Fallos del Estado

La intervención estatal no mejora los resultados, no satisface a todos los ciudadanos por igual y no es caritativo.

Derechos de propiedad

• Sistema comunista: Es estatal, los bienes pertenecen solo al estado.
• Sistema capitalista: Propiedad de los individuos y los incentivos para la mejor conservación y utilización. Lo que genera crecimiento y bienestar.