Lección “0”

Diferencia  conceptual entre las siguientes tres magnitudes macroeconómicas PIB, RNB o PNB y RNB

El PIB se trata de la producción generada en un país. Mide el ingreso de los factores de producción al interior de los límites de la nacíón, sin importar quién percibe el ingreso. El PNB o RNB se trata de la producción de todos los residentes basados en los ingresos de los factores de producción tanto dentro como fuera del país. Está compuesta por todos los ingresos que reciben todos los factores productivos nacionales durante un cierto periodo sin diferenciar si el ingreso proviene de la producción interna o del resto del mundo. La RNBD son las rentas de las actividades productivas más los ingresos netos no productivos transferencias.

Qué hay detrás del concepto Paridad de poder adquisitivo (PPA)

Las Paridades de Poder de Compra (PPC) o adquisitivo (PPA) son tipos de  de cambio de monedas y deflactores espaciales de precios que convierten diferentes monedas a una moneda común que elimina las diferencias en los niveles de precio entre países.  Con este tipo de cambio imaginario se igualará su poder de compra, donde el cambio de una moneda a otra no perjudica al poder adquisitivo a ninguno de los dos. Aplicando este «tipo de cambio» al PIB permite comparar los niveles de vida de los distintos países.

Cuál es la diferencia conceptual entre el deflactor y la PPA y qué tienen en común

La paridad de poder de compra es un indicador económico que nos permite comparar el nivel de vida entre distintos países teniendo en cuenta el PIB per cápita en términos de coste de vida de cada país. El deflactor del PIB es un índice de precios que calcula la variación de los precios (la inflación) de una economía en un periodo determinado.El deflactor permite conocer el coste de vida real teniendo en cuenta el tiempo mientras que la paridad de poder de compra permite conocer el coste de vida en comparación con el espacio. Ambos permiten conocer el coste de vida.

Explicar algunas de las limitaciones del PIB como indicador para comparar o bien medir el nivel de desarrollo de un país. 

Problemas de medición:

1.El PIB incluye aquellas actividades que pasan por el mercado 2.Imputación de los costes respecto a los servicios públicos (policía, sanidad)3.No tiene en cuenta la depreciación del capital privado, empresarial y estatal 4.Incluye todos los gastos independientes de su uso o utilidad en términos de bienestar.

Problemas de interpretación:

1.No refleja los diversos aspectos no pecuniarios que determina el bienestar o calidad de vida, tiempo libre, vacaciones, felicidad. 2.Ignora el coste de vida real (los precios) 3.Refleja la capacidad productiva en un año dado y no la acumulación de la riqueza en el tiempo. 4.No incluye los efectos negativos de la pérdida del patrimonio o riqueza. 5.Ignora la distribución de la renta y las desigualdades.

Diferencia conceptual entre globalización e internacionalización e indica un ejemplo de cada uno de los conceptos

La internacionalización de la empresa: realizar las mismas operaciones productivas en distintos países para distintos mercados. Ejemplo: fábricas de Coca Cola en todo el mundo cada una enfocada hacia un mercado muy concreto. La globalización de la empresa: realizar de forma simultánea en distintos países actividades complementarias que forman parte de una sola operación productiva. Ejemplo: coche pontiac.

¿Indique las nuevas tendencias de la globalización?

1.La distancia y el tiempo está comprimido por lo que los costes de comunicación (transporte y el intercambio de información es rápido o instantáneo y barato. 2.La creación de comunidades políticas y/o comerciales donde prevalece la cooperación y disminuye el poder de los países individuales. 3.La actividad de los agentes individuales es cada vez más débil respecto a obstáculos, problemas y oportunidades en el resto del mundo lejos de su país. 4.Menos barreras para el comercio, inversiones extranjeras y flujos de emigraciones.

Opinión de Kenneth Boulding sobre el crecimiento  económico  sostenible

Cualquiera que crea en el crecimiento exponencial puede continuar para siempre en un mundo finito es un loco o un economista.

Lección “0”

Qué es la huella del agua o del carbón

Se define como la evaluación de los impactos ambientales que un producto, proceso u organización ocasiona sobre el agua, a lo largo de su ciclo de vida. El esquema de cálculo de la Huella de Agua es el tipo de un Análisis de Ciclo de Vida, pero particularizado para el agua.  

Cuánto agua se requiere para producir un litro de agua en una botella de agua de plástico y para una hamburguesa

Litro de agua en una botella de plástico: 5 litros.Hamburguesa: 2.400 litros.

¿Porcentaje del consumo del 20% de la población más rica y del 20% más pobre?

20% más rico: 82,7%. 20% más pobre: 1,4% Cuánto agua se requiere para producir un vaso de vino y para producir una hamburguesa.
Vaso de vino: 120 litros. Hamburguesa: 2.400 litros 

Lección “1 a y b” Etapas de desarrollo

Explica el concepto de los rendimientos marginales decrecientes y como se puede superarlo

Los rendimientos marginales decrecientes consisten en  qué a medida que se va añadiendo nueva maquinaria al proceso productivo las ganancias marginales (extras) de la productividad disminuyen. Es un concepto económico que muestra  la disminución de un producto o servicio a medida que se añaden factores productivos a la creación de un bien o servicio. Se puede superar mediante el progreso tecnológico ya que permite incrementar la productividad (el paso de una máquina de escribir a un ordenador). Además, la mente humana es el único factor capaz de superar la fuerza aritmética de los rendimientos marginales decrecientes.

Porque la innovación es lo más importante para poder crecer a largo plazo

La innovación es lo más importante para crecer a largo plazo ya que cuando se innova se puede aumentar la productividad, es decir, producir más con los mismos recursos o lo mismo pero con menos recursos. Esto se puede observar durante el periodo de la industrialización, en el cual se mejoraron las máquinas de algodón provocando un aumento de la productividad que fue en 25 veces. Durante algo más de 200 años que duró la industrialización la productividad se multiplicó por 150 veces.

Qué es más importante para crecer más inversión en capital o la innovación

Depende del país. Para aquellos que son menos desarrollados requieren de mayor inversión en capital mientras que aquellos que están más desarrollados es más importante la innovación.

Explica la diferencia entre la economía real y la no productiva

La economía real es aquella que produce beneficios a partir de crear valor real, es decir, crea riqueza mediante la producción de bienes y servicios. La economía financiera o no productiva es aquella que produce beneficios sin crear valor, solo crea a partir de la existencia del dinero más dinero.

Lección “1a” Etapas de desarrollo 1820-1972

Cómo se explica la importancia del inicio de la industrialización respecto al crecimiento (el aumento muy importante de la productividad como muestra el ejemplo de las máquinas de procesar el algodón) 

Aquí vemos que hubiera pasado en los 320 años del crecimiento preindustrial y entonces se hubiera llegado a 1,6 veces más que se tenían y debido a la industrialización se ha aumentado nuestro bienestar o la productividad 1.676, es decir, tenemos mucho más gracias a la industrialización.

Indica las causas del crecimiento entre 1950-1972

1.Un alto nivel de demanda y estabilidad de los mercados (CIR) 2.Alto nivel de inversión. 3.Una internacionalización y globalización de la economía en términos de comercio e institucionalización de la misma.

Indica las causas de la crisis del 1973

1.Crisis de oferta. Escasez creciente del petróleo y otras materias primas. 2.Surgimiento de nuevos competidores internacionales. 3.Crisis de la demanda. 4.Crisis de los sectores tradicionales. 5.Incertidumbre.

Lección “1b” Etapas de desarrollo 1972-2008

Indica los gérmenes o fundamentos de la crisis (1990-2005) y explica el razonamiento detrás de cada uno de ellos

1.Entrada de nuevos competidores. 2.Dificultad para mantener los niveles del crecimiento de la productividad a base FBK. 3.Aumento del peso de las actividades basadas en la prestación de servicios no productivos y/o negocios especulativos(contemplativos) en el PIB. 4.La política monetaria de “Dinero barato” 5.Sobre endeudamiento por parte de todos los agentes. 6.Desregulación, falta de control y neoliberalismo de los años 90.

Las condiciones del encadenamiento de la crisis del 2008 y explica el razonamiento detrás de cada una de ellas

Crisis de las hipotecas subprime:

Se concedían créditos basura a personas con escasa solvencia que se vendían hasta en el supermercado. -La banca de Estados Unidos vendíó créditos malos mezclados con créditos buenos  en el mercado financiero internacional. -Cuando explota el sistema, los bancos no saben realmente en qué medida están afectados y nadie querrá prestar dinero a nadie.

Está crisis provocó un problema global:

-Falta de liquidez.                  -Condiciones crediticias más estrechas. -Desaceleración de la actividad económica. -Surgimiento de un marco de gran incertidumbre. -Las bolsas de los países desarrollados y emergentes cayeron mucho.

Tiene lugar el credit crunch → limitación de la oferta de créditos que provoca:

                    -Problemas de liquidez y solvencia de las instituciones bancarias en países desarrollados y en algunos emergentes. -Congelamiento del marco interbancario y de los canales de préstamo debido a la desconfianza mutua de la fiabilidad financiera de las empresas e instituciones financieras. -Nadie sabe las pérdidas y por tanto tampoco el valor real de estas entidades.

Las consecuencias de la crisis subprime y del credit crunch son:

-Deflación de los precios. -Deflación de las materias primas. -Deflación de las acciones en bolsas y propiedades inmobiliarias.   -Pérdida contable de la propiedad de todos los agentes con efectos negativos en su balance de resultados y su nivel de solvencia. 

¿Qué aspecto refleja la desregulación y liberalización de la economía? –

Liberalización de los mercados financieros. -Flexibilización del mercado laboral. -Privatización empresas públicas y servicios públicos. -Privatización servicios públicos (sanidad, transporte en tren, autobús y metro, limpieza urbana). -Apertura económica (comercio e IDE).

¿Qué condiciones permitieron la especulación y / o cómo se mantuvo bajo el precio del dinero o cuál fue la “política de dinero barato»?

Política anti-inflacionista. -Tipos de interés de los bancos centrales. -Menor nivel de control real sobre las actividades y entidades financieras. -Liberalización de los bancos respecto a sus obligaciones de liquidez…  

Indicar los determinantes del crecimiento del PIB per cápita (función de producción) manejados en clases (PIBpc = (L,  K, H, N, A) (MIN) (CIR). 

(L)= Trabajo (K)= Capital (H)= Capital Humano (N)= Recursos Humanos (A)= Progreso tecnológico.

Define el concepto de capitalismo (según su uso en esta asignatura)

El capitalismo moderno se inicia aproximadamente en 1820 porque: -Generalización del crecimiento del bienestar en unos 20 países. -Un aumento sustancial de las tasas de crecimiento medio anual del PIBpc real de forma sostenida. -Sistema económico y social basado en la propiedad privada de los medios de producción, en la importancia del capital como generador de riqueza y en la asignación de recursos a través del mecanismo de mercado.

La gran crisis de 2008 implicó un crecimiento negativo para todos los países del mundo tanto de su producción como de su productividad.

Sin duda es una crisis global pero no afecta a todos los países igual. Al este de Europa, los países comunistas fueron afectados mucho más -6%. El oeste de Europa incluye a España, un -4% pero en Asía Pacífica donde está entre otros, China, no hay pérdida de crecimiento es decir, hay menos crecimiento pero siguen creciendo. De hecho China y la India crecieron entre 2008 un 9-10%. 

Lección «1c» Cambios estructurales

Indicar los 6 principales cambios estructurales durante el desarrollo de una economía

1-Transformación estructural del sector productivo (industrialización y aumento sector de servicios versus pérdidas de la agricultura) 2-Apertura creciente y comercio internacional. 3-Papel creciente del estado como agente económico 1900-1990. 4-En combinación con una desregulación y liberalización de la economía (desde 1990). 5-Cambio tecnológico y modernización del sistema de producción. 6-Aumento de las tasas de ahorro y las inversiones.

¿Cuál es la importancia de la industrialización para el crecimiento?

Aumento extremadamente alto de la productividad. -Productividad muy superior a la de “supervivencia”. -Un mayor súperávit condujo a una mayor formación de capital, inversión, capacidad de producción y crecimiento de los ingresos.- La división del trabajo promovíó la producción a gran escala.

Indicar las 3 causas más importantes de la “desagrarización”

 La desagrarización provocó los siguientes cambios: -Desaparición del campesinado -Cambios en el modelo agrícola -Cambios en la distribución territorial de la población -Cambios en el modelo familiar -Cambios en el comportamiento individual y colectivo.

En cuanto a los cambios estructurales analizados en clases, ¿qué tipo de países tienen mayor nivel de ahorro o FBK?

Los países con un alto nivel de crecimiento y un desarrollo económico intermedio ahorran e invierten más. En los países en los que no hay crecimiento económico los consumidores quieren mantener su nivel de vida y los ahorros disminuyen al igual que ocurre en periodos de crisis. 

Indica las causas de la apertura y globalización creciente: –

Ventajas de la escala y la división (especialización) del trabajo. -Ventajas de costos de producir diferentes elementos de un producto en diferentes lugares (globalización de la producción). -Globalización del consumo (comercio intraindustrial). -Reducción arancelaria (bloques comerciales e integración económica). -Reducción drástica de los costes de transporte. -Incremento de las exportaciones a lo largo del tiempo reflejado en buques de carga. -Reducción de costos de transporte a través del cambio tecnológico. -Estandarización del transporte de contenedores.

¿Puede explicarse la pérdida de peso del sector agrícola, entre otros, por el hecho de que la producción total de alimentos ha disminuido?

No, de hecho, ha aumentado muchísimo la producción agrícola, solo que con menos personas y menos importantes. Ha perdido importancia por la inflación de población ocupada de 1900-2010. El sector terciario aumenta casi todo el tiempo a excepción de la época de la Guerra Civil y la participación en la industria baja.

Lección «2»Pobreza

Explicar el concepto de pobreza absoluta y pobreza relativa

Pobreza relativa:

 Ser pobre en relación con la comunidad en la que se encuentra donde hay falta de recursos necesarios para poder participar en el estilo de vida que disfruta la mayoría de la gente del país. Este tipo de pobreza es, por otro lado, variable según el crecimiento económico del país. Se da cuando los hogares reciben un 50% menos que los ingresos familiares promedio, por lo que tienen suficiente dinero para sobrevivir pero no tienen suficiente dinero para costearse un nivel de vida que para las demás personas a su alrededor sería normal.

Pobreza absoluta:

 Situación en la que los hogares o una persona no pueden satisfacer determinadas necesidades o grupos de necesidades (nutrición, vivienda, vestimenta, educación, etc.) según un criterio establecido a priori  como la falta de ingresos, falta de agua potable, falta de acceso a la atención médica, falta de protección contra choques adversos. La pobreza absoluta no satisface las necesidades básicas de uno; una condición de tener tan poca comida, dinero o recursos que la gente, sin importar dónde viva en el mundo, apenas puede sobrevivir.

¿Cómo se define la línea de pobreza absoluta (1,90$)?

Se establece un nivel mínimo de la medida de bienestar elegida, por debajo del cual se dice que un individuo es pobre.