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Evolución del Pensamiento Administrativo: Escuelas Clásica, del Comportamiento y de los Recursos Humanos

Evolución del Pensamiento Administrativo: Escuelas Clásica, del Comportamiento y de los Recursos Humanos

ESCUELA CLÁSICA: Enfoque Cuantitativo

Frederick Winslow Taylor

Considerado el padre de la administración científica, su objetivo era encontrar la mejor forma de realizar cada tarea. Su enfoque se desarrolló en tres etapas:

Organización y Motivación en el Trabajo: Teorías y Conceptos

Organización del Trabajo

Escuela Clásica

  • Concibe a la persona como una máquina que solo debe cumplir órdenes.
  • Considera a la persona como homo economicus, que solo trabaja por incentivos económicos.
  • La organización está basada en el individuo aislado y se resalta la competitividad individual.
  • La única autoridad es la establecida por la dirección.
  • Niega la existencia de conflictos entre el individuo y la empresa.
  • División máxima del trabajo y división radical entre los que piensan y los que Seguir leyendo “Organización y Motivación en el Trabajo: Teorías y Conceptos” »